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2024-2025 中国大陆地区雅思考生*大数据报告 —— 趋势、表现与行动指南

2025-10-31

昨天下午,雅思官方 BC(英国文化教育协会)发布了《2024-2025「中国大陆地区」雅思考试*大数据报告》—— 这份专属于中国雅思考生的年度分析,已经送到考生、家长和教育从业者面前。

你是不是也好奇:

现在考雅思,除了英国还能去哪留学?

雅思除了申请学校,还有啥实用场景?

你的雅思分,在全国、同城或同校里算啥水平?

接下来怎么备考、怎么教、怎么规划?

这些大家关心的问题,都能在这份报告里找到答案。



01

留学趋势洞察

IELTS



留学目的地分布

主流目的地

英国:以42%的考生选择占比居首,核心优势集中在三方面:

一是教育资源优质,专业覆盖全面;

二是学制紧凑,本科3年、硕士1年,时间与经济成本低于同类国家;

三是政策友好,延续“毕业生签证(PSW)”,允许毕业生留英工作2-3 年,为就业提供保障。

中国香港:23%的考生选择占比位列第二,是“近程留学”。

地域上无需跨时区适应,与内地交通便捷,方便家庭沟通与实习联动;

教育认可度高,八大高校均为QS世界百强,商科、法律等专业亚洲,且毕业后可通过“IANG 签证” 留港工作,学历受内地认证,回国就业无门槛。

澳大利亚:18% 的考生选择占比排名第三,“宜居性” 与 “移民友好” 是关键吸引力。

拥有8所“八大学校”,教育质量全球认可;

移民政策对国际学生开放,工程、护理等专业属“移民紧缺职业”,可实现“留学-工作-移民”路径;

社会安全系数高,气候适宜居住。


热度变化

美国留学热度回落:2024-2025年选择美国的考生占比降至15%,较2021年峰值(31%)下降超50%。

签证审核周期延长(平均45天),部分理工科专业拒签率上升;

经济成本高,本科年均花费5-7万美元,远超英、澳;

校园安全事件同比增加18%,家庭安全顾虑加重。

亚洲、欧洲新兴目的地崛起:新加坡、加拿大、荷兰等新兴目的地考生选择占比合计达12%,较上年度……点。

新加坡以“高性价比+精英教育”吸引考生,学校学费仅为美国1/3,且允许学生兼职;

加拿大移民政策宽松,毕业生工作1年可申请移民,IT、医疗行业就业需求旺盛;

荷兰超90%硕士项目英语授课,公立大学年均学费1-2万欧元,商科、设计专业口碑突出。


申请策略趋势:多国联申成主流

2024-2025年度,超较高的考生选择“多国联申”(即同时申请2个及以上国家 / 地区的院校),较上年度……点,成为主流申请策略。其核心逻辑在于“降风险、扩选择、应变化”:

• 分散录取风险:全球院校录取标准波动大(如英国部分高校雅思要求提升),单一申请易“全拒”;借不同国家录取差异(如澳洲接受后补*),可降低“无学可上” 风险。

• 拓宽选择空间:依托各国教育与就业优势互补(如英制短学制、澳移民导向专业),考生可待录取后结合预算、规划选*优解。

• 应对政策变数:针对美签收紧、英 PSW 签证传闻等不确定性,多国联申能提供备选方案,避免规划落空。


02

考生决策与考试用途

IELTS



(一)留学选择考量因素


核心因素排序

据《2025年中国大陆地区雅思考生需求综合调研》数据,考生在选择留学目的地时,受多维度因素综合影响,十大核心考量因素及占比具体如下:


趋势特征

报告数据显示,中国大陆地区雅思考生的留学决策逻辑,正从“留学为学业”的单一学术追求,转向“留学为发展”的个人学习与职业路径系统规划,呈现出日趋理性、成熟的国际教育观:

• 非“排名至上”成共识:虽教育科研水平与学校排名仍居首,但考生不再盲目追捧高排名院校,而是结合职业目标、自身适应能力综合评估;

• 现实需求权重上升:治安安全、对华友好度、当地就业*等因素占比显著提升,考生更关注留学期间的安全感与毕业后发展可能;

• 长期价值导向凸显:回国就业认可度、目的地综合实力高占比,说明考生已将“学历助益职业”“目的地资源促成长”纳入长期考量,而非仅看短期学业。


(二)雅思考试核心用途


用途排序

2024-2025年度,中国大陆雅思考生的考试用途分布呈现“留学主导、职场补充”的特征,具体占比与细分情况如下:


职场认可度

值得关注的是,雅思在中国本土职场中的价值不断凸显,“内地求职及职业发展”成为第二大动因的背后,是广泛的行业认可与实际需求支撑。相关调研数据显示:

• 需求覆盖广泛:超55%的职场人士表示,在涉外岗位求职、海外项目晋升或海外业务对接过程中,曾被明确要求提供雅思*;

• 场景适配性高:85%的受访者认为,雅思 “听、说、读、写” 的四科考查体系,能精准贴合职场实际语言需求,相比侧重理论的传统英语测评更具实用性;

• 学习实效显著:86%的受访者反馈,备考雅思的过程切实提升了自己的职场英语能力,无论是日常英文沟通还是跨文化协作,都能感受到明显进步。


单项职场价值

在雅思四科中,口语的职场价值尤为突出 ——59% 的受访者认为它对职业发展帮助*大,这一比例远超听力(14%)、写作(14%)与阅读(13%),核心原因集中在三方面:

• 职场沟通刚需:跨部门协作、客户商务谈判、国际会议发言等场景,都需要依靠口语实现高效沟通;

• AI时代不可替代:如今AI工具已能辅助完成英文读写任务,但口语所要求的实时沟通、情感表达与临场应变能力,仍是AI难以复制的核心竞争力;

• 差异化优势明显:读写能力可通过短期训练提升,而口语能力需要长期积累,具备优质口语能力者,更易在涉外业务、国际项目中脱颖而出。



03

考生*表现分析

IELTS



(一)整体*态势

2024-2025年度,中国大陆学术类雅思考生的*整体保持平稳发展节奏,既延续了过往的优势科目特点,也呈现出输出型技能的长期进步趋势。

从总分均值来看,本年度维持在5.9分 ,与2023-2024年度的持平,说明考生整体英语水平进入稳定阶段。若对比2018-2019年的数据,能明显发现在校考生的*呈持续上升轨迹,尤其是写作和口语这两项曾让考生普遍感到棘手的输出型技能,进步更为突出 —— 这背后既有考生对“实用英语能力”重视度的提升,也与院校申请中对输出技能要求的逐步提高密切相关。


分数梯队分布

从分数分布情况来看,本年度考生*呈现“主力区间集中、高低分段微调”的特点,且各梯队与海外院校的申请需求高度匹配。

雅思学术类*各分数梯队分布


区域与院校表现

区域差异

从全国雅思考点城市的*分布来看,学术类雅思*呈现“整体水平提升、区域特色鲜明”的态势,且区域间发展差距正逐步收窄。

从考点城市整体表现来看,全国四分之三的雅思考点城市,其学术类考生总分平均分已进入6.0分梯队,这一比例反映出国内雅思备考水平的整体提升 —— 无论是东部沿海还是中西部的考点城市,考生对雅思考试的适应度、备考的系统性都在增强,基本满足海外院校对基础英语能力的要求。


院校表现

院校层面*呈“头部引领、整体提升”态势,新一线城市中学进步尤为突出。

1.全国 “双” 高校雅思*保持,38所院校学术类总分均值进入6.5分及以上梯队,契合其海外升学与国际交流需求。其中复旦大学单独跻身7.0分梯队,另有3所新进入6.5分梯队,体现高校英语教学与备考支持的成效。

2.中学雅思*同样亮眼,38所中学学术类总分均值达6.5分及以上梯队,5 所迈入7.0分梯队,反映基础教育国际化英语教学成果。值得关注的是,多所新一线城市中学进入6.5分及以上梯队,这与学校增设双语课程、引入外教、开展海外研学等改革密切相关。


04

单科重考数据解读

IELTS



(一)重考选择

2024-2025年度,选择单科重考的考生中,口语以58%的占比稳居第*,远超听力、写作与阅读,核心原因有三:

分数达标压力:多数海外院校对口语设单项门槛,但国内考生口语基础弱,考试达6.0分的仅32%,远低于阅读、听力,单科重考成突破关键;

能力提升诉求:部分考生总分达标,但口语低分影响职场竞争力或留学适应,即便总分7.0分,口语5.5分仍需提升,凸显沟通能力需求;

政策适配性:单科重考无需重考达标科目,节省时间与费用,降低口语重考成本,进一步推动选择。


(二)效果

从表现来看,各科均实现显著提升,幅度差异与备考难度、规律相关:



05

核心群体行动指南

IELTS



(一)雅思考生:科学备考策略

留学需求考生

◦ 若申请英国、澳大利亚、中国香港等主流目的地,需先明确“院校单项要求”—— 例如申请英国G5硕士,需总分7.0分且单项不低于 6.5分,此时需重点突破 “口语、写作” 短板;

◦ 若申请 “conditional offer”(条件录取),需明确“补分截止时间”,合理规划备考周期(建议预留2-3次考试机会);


职场需求考生

◦ 若目标为外资企业或国际业务岗位,建议总分目标6.5分及以上,口语目标6.0分及以上,重点提升“口语沟通能力”;

◦ 若目标为国企或事业单位,需关注“岗位具体要求”,可优先保证总分达标,再根据需求提升单项。


(二)教育机构与教师

教学内容

• 聚焦口语短板:增加“真实沟通场景” 教学,避免过度依赖模板;引入 “发音纠正” 模块,通过“音标教学+跟读模仿+录音反馈”,改善考生发音问题;

• 强化评分标准讲解:在写作、口语教学中,详细拆解雅思评分标准,让考生明确“方向”;

• 实施分层教学:根据考生基础,设置差异化课程内容 —— 入门班侧重“基础词汇与语法”,强化班侧重“题型技巧与错题分析”,冲刺班侧重 “高分策略与模拟演练”,避免 “一刀切” 的教学模式。


教学模式

• 融合线上线下教学:线上开设“碎片化学习课程”,方便考生利用零散时间学习;线下开展“小班互动课”,提升真实沟通能力;

• 提供定制化服务:为考生制定“个性化备考计划”;

• 构建闭环服务体系:从“入学测评”到“课程学习”,再到“课后练习”、“模拟考试”、“考后分析”,形成完整服务链条,确保考生全程获得针对性指导;

2024-2025年度,中国大陆雅思考生整体呈现“稳步成长、理性发展” 的鲜明态势,雅思的功能也从传统场景延伸至更广泛的能力证明与职业发展领域,成为连接个人成长与国际化需求的重要纽带。

展望未来,随着相关考试服务与测评体系的持续优化,雅思将进一步衔接语言学习与实际需求,在推动个人国际化成长、构建良性语言教育生态的同时,为更高层面的国际化发展提供支撑与助力。



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